学校实验室教室布局如何影响学生参与度
日期:2018-09-12 22:06:00发布人:本站浏览数:2214
布局如何影响学校科学实验室的参与?
尽管有先进的技术和不断发展的课程;教室的设计和布局在整个20世纪和今天基本上保持不变。然而,研究表明,循序渐进的课堂布局可以让学生参与到所有的课程中去——而科学更是如此。
沟通渠道
站在一排又一排学生面前的课程领导者的标准课堂设计,可能会影响有效的交流方式。只有前排的学生能毫无障碍地看到老师——剩下的几排学生就会妥协。这可能会使老师和学生之间的对话复杂化,可能导致误解和未实现的潜力。
更进步的课堂设计可以为整个班级提供更清晰的视野和交流方式。这使所有的学生都有机会向他们的课程领导学习,提高他们的教育。
此外,清晰的沟通渠道会让学生更加难以行为不端和忽视他们的老师。
实践与理论学习相结合
与许多学科不同,科学需要实践和理论的结合。创造一个环境,帮助这两个学科轻松互补,可以帮助学生充分理解科学原理。创造一个既支持学习学科又不损害其他学科的环境,可以使学习更有效率和更有效。
与学习相辅相成的工作区不仅减少了在实践和理论学习任务之间转移的时间,还可以节省大量的空间和预算。
环境因素
索尔福德大学的研究表明,精心设计的教室可以帮助学生提高16%的学术进步。智能布局和考虑到的环境因素可以帮助更多的学生发挥他们的潜力,并保留更多的信息水平。充足的自然阳光、积极清晰的音响效果、甚至教室的颜色等因素都能帮助学生发挥潜能,提高学业成绩。
经过深思熟虑的课堂布局可以让所有学生平等地接触到这些积极的环境因素。
无缝实施技术
自2010年首款iPad推出以来,手持式技术和平板电脑设备已越来越多地应用于教室和其他学习环境中。许多学校,例如英国苏塞克斯的霍夫公园学校,自从在整个教室中实施iPad以来,学生的参与度都有所增加。
事实证明,该技术可以有效地保持学生对学科和课程的兴趣和参与。提供先进的学习工具和无穷无尽的知识,iPad和竞争平板电脑设备还可以帮助在完成家庭作业和在课堂上工作之间提供更加无缝的过渡。
将这些技术融入到实验室教室的布局和实验室建设中,可以让所有的学生平等地获得各种各样的好处。重要的是,要确保这些技术的实施方式是将它们用作教育援助,而不是分散注意力。
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